Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

ООО «НН-ФИТНЕС» осуществляет свою деятельность по адресу: 413100, обл. Саратовская, г. Энгельс, ул. Тельмана, д. 6Д

Детский центр площадью 234 кв. метра. Высота потолков 3,5 метра. В зале мощный кондиционер (зимой включаются на обогрев). В центре имеются 2 фитнес-зала, 2 раздевалки м/ж, 3 туалетных зоны, служебное помещение.

Оснащение залов:

• игровое детское фитнес-оборудование
• свободные веса
• массажное оборудование
• дидактический материал.

Зал находится на регулярном обслуживании в части соблюдения норма санитарно-эпидемиологического контроля (договор на обслуживание и чистку кондиционеров) и норм противопожарной безопасности (договор на техническое обслуживание и планово-предупредительный ремонт автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения).

Таблица 1- Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий.

Таблица 2- Оснащение образовательного процесса оборудованием для проведения аудиторных и практический занятий.

Оснащение образовательного процесса литературой в бумажном и \ или электронном виде:

Списки источников для обучения и составления пособий и раздаточного материала:

1. Диксон, Уоллес 20 великих открытий в детской психологии / Уоллес Диксон. — М.: Прайм-Еврознак, 2007. — 448 c.
2. Ольшанский, Д.В. «Я сам!» (Очерки становления и развития детского «Я») / Д.В. Ольшанский. — М.: Знание, 1986. — 552 c.
3. Панчев, Георги Детская гастроэнтерология / Георги Панчев , Анна Радивенска. — М.: Медицина и физкультура, 1986. — 392 c.
4. Шаграева, О. А. Детская психология. Теоретический и практический курс / О.А. Шаграева. — М.: Владос, 2001. — 368 c.
5. Шипилина, И. А. Аэробика / И.А. Шипилина. — М.: Феникс, 2004. — 224 c.
6. Ашмарин, Б. А. Теория и методика физического воспитания [Текст] : Учебн. для студ. фак. физ. культуры пед. ин – тов / Б. А. Ашмарин. — М.: Просвещение,2010. — 287 с.
7. Аэробика: теория и методика проведения занятий: учебное пособие для студентов вузов физической культуры / под ред. Е.Б. Мякинченко и МП. Шестакова М : СпортАкадемПресс, 2010. — 304 с.
8. Ахундов, Р. А. Исследование двигательной активности учащихся начальной школы [Текст] / Р. А. Ахундов. – М. : Педагогика, 2010. – 134 с.
9. Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка: учебное пособие/ Э.Я. Степаненкова. — М.: Академия , 2010. — 368 с.
10. Бабенкова Е.А, Как помочь детям стать здоровыми. Методическое пособие [Текст] / Е.А. Бабенкова — М: Астрель, 2010. – 208 с.
11. Бутин, И. М. Развитие физических способностей [Текст] / И. М. Бутин, А. Д. Викулов. – М., 2010. – 250 с.
12. Гужаловский, А. А. Развитие двигательных качеств у школьников [Текст] / А. А. Гужаловский. – М., 2010 – 88 с.
13. Грудина С. В. Актуальность внедрения фитнес-технологий в учебно-воспитательный процесс школьников [Текст] / С. В. Грудина // Теория и практика образования в современном мире: материалы II междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.).  — СПб.: Реноме, 2012. — С. 70-72.
14. Головина, Л. Л. Физиологические особенности некоторых функций и мышечной деятельности школьников [Текст] / Л. Л. Головина. – М.,1010. –197 с.
15. Дубровский, В. И. Спортивная медицина [Текст] / В. И. Дубровский. — М., 2000. – 270 с.
16. Жуков, М. Н. Подвижные игры [Текст] / М. Н. Жуков. – М., 2010. — 300с.
17. Кожухова, Н. Н. Теория и методика физического воспитания [Текст] /Л.А. Рыжкова, М. М. Борисова.- Москва: Владос, 2010-271 с.
18. Карманова, Л. В. Физическая культура младшего школьника [Текст] / Под ред. Л. В. Кармановой, В. Н. Шебеко. – Минск: Полымя, 2010. – 282 с.
19. Косачева, Н.В. Физический потенциал детей младшего школьного возраста, начинающих заниматься фитнесом [Текст] / Н.В.Косачева, Е.Е. Биндусов //Физическая культура – 2011. – с. 43-45
20. Лебедева, Н. Т. Школа и здоровье учащихся [Текст] / Н. Т. Лебедева. — М., 2010. – 221 с.
21. Лях, В. И. Комплексная программа физического воспитания [Текст] : программа общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, А. А. Зданевич – Просвещение 2008 – 127 с.
22. Лиспикая Т.С. Фитнес-аэробика: методическое пособие / ТС. Лисицкая, Л.В. Сиднева. — М.: Федерация аэробики России, 2010 — 89с.
23. Ле Ты Чыонг. Педагогическая диагностика и контроль над физическим состоянием и подготовленностью девочек 6-8 лет, занимающихся гимнастикой в спортивно-оздоровительных группах : автореф, дис … канд. пед. наук / Ле Ты Чыонг; РГАФК. — М., 2010. — 24 с : ил. — Библиогр.: с 24.
24. Матвеев А.П., Физическая культура 1-4 классы [Текст] / А.П. Матвеев – М: Просвещение, 2009. – 32 с.
25. Менхин Ю.В., Менхин А.В. Актуальные проблемы развития фитнеса в России: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2010. – 260с.
26. Михеев А.А. Развитие физических качеств спортсменов с применением метода стимуляции биологической активности организма: автореф. дис … д-ра пед. наук /А. А. Михеев; НИИФК Беларусь; РГУФК — М., 2010. — 53 с: ил. — Библиогр.: с. 43-53.
27. Менхин Ю.В. Комбинированные и комплексные упражнения: учебное пособие / Ю. В. Менхин, А. В. Менхин; МГАФК. — 2-е изд. — Малаховка, 2010. — 64 с. -57.81.
28. Миллер Э.Б. Упражнения на растяжку: Простая йога везде и в любое время / Э. Б. Миллер, К. Блэкмэн. — М.: Гранд 2000. — 229 с : ил.
29. Назаренко, Л. Д. Оздоровительные основы физических упражнений [Текст] / Л. Д. Назаренко. – М.: Владос-пресс, 2010. – 248 с. 
30. Новикова Л.А. Воспитание физических способностей детей 7-10 лет средствами фитнеса: автореф. дис… канд. пед. наук / Л. А. Новикова; РГУФК. — М., 2010. — 24 с: ил. — Библиогр.: с. 2.

• Электронная образовательная среда ООО «НН-ФИТНЕС» обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения. Учебные помещения подключены к сети интернет. Имеется дополнительное оборудование для проведения видеоконференций и занятий в дистанционном режиме.

Электронный образовательный портал